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电教信息
关于开展全国高校教育技术学专业&教育信息化企业“抗疫社会服务志愿活动”征集的通知1
热烈庆祝《电化教育研究》创刊四十周年2
欢迎订阅2020年《电化教育研究》28
重要通告39
《停课不停学》张尧;129院士访谈
教育专网：助力中国教育信息化迈上新台阶——访中国工程院院士吴建平教授沈阳;田阳;曾海军;5-9+47专家观察
超大规模互联网教育组织的核心要素研究——在线教育有效支撑“停课不停学”案例分析黄荣怀;张慕华;沈阳;田阳;曾海军;10-19
疫情防控期间“停课不停学”在线教学方式的特征、问题与创新谢幼如;邱艺;黄瑜玲;王芹磊;20-28理论探讨
对人工智能在教育中应用的批判与主张李芒;张华阳;29-39
开创新时代中国特色教育技术发展道路王运武;黄荣怀;彭梓涵;张尧;李炎鑫;40-47
DCR范式下教学系统质量的评测指标体系构建何文涛;周跃良;李鸣华;朱玲林;李菲茗;48-55
场域视角下的“互联网+教育治理”的实践演变——以北京市“开放辅导”为例陈玲;刘静;杨重阳;佘静雯;56-62
超越“效率困境”：“互联网+”与高校管理系统再造张优良;尚俊杰;63-68+84学习环境与资源
移动学习平台用户使用意愿影响因素研究——基于移动情境和心流体验的技术接受模型许雪琦;张娅雯;69-75+84
教育知识图谱构建中的标准词汇参考模型研究袁满;曹阳;陈萍;76-84
面向深度学习的动态知识图谱建构模型及评测姜强;药文静;赵蔚;李松;85-92
人工智能在教育视频中的应用分析与设计王萍;93-100+121
数据驱动“知能发展”的微型学习系统分布架构研究权国龙;赵春;蔡慧英;顾小清;101-107+121课程与教学
面向创新思维培养的小学课程学习活动设计任剑锋;祁永珍;108-113教育信息化
基础教育信息化应用指数及区域差异分析尉小荣;李昊龙;邓柳;吴砥;徐建;114-121学科建设与教师发展
少数民族师范生整合技术的学科教学知识(T PACK)调查研究熊西蓓;郑格;李燕华;122-128